12月29日下午，经济学院第一期“经英有研”学术活动在鉴一教学楼报告厅成功举办。本次活动特邀经济学院硕士生导师、湖北省“楚天学者”方紫薇老师担任主讲嘉宾，围绕“从现实问题到学术研究：研究生经济学论文选题的若干思考”展开深入探讨，经济学院近百名师生共同参与了这场兼具实用性与指导性的学术交流。

针对研究生在论文选题阶段普遍面临的困惑，方紫薇老师系统阐释了经济学论文的选题逻辑。她通过生动案例指出，经济学研究的源头往往源于对现实世界的敏锐观察，但如何将“直观感知的现实问题”转化为“具备学术价值的研究选题”，是众多同学开启学术研究之路的首要难题。结合当前经济社会热点议题与学术前沿趋势，方紫薇老师从“研究问题从哪里来”“研究选题的学术判断：价值、边界与可行性”“从现象到研究的实践提醒”三个核心部分，进行了层层递进的细致讲解。

在解答“研究问题的来源”时，方紫薇老师提出“现实、文献、个人思考”三位一体的选题框架。她强调，从现实维度出发，可通过研读新闻报道、政府工作报告等捕捉政策关切与社会需求，挖掘真实存在的经济现象与发展难题；从文献维度来看，经典著作能帮助研究者把握学术共识、理解核心问题的提出与演进逻辑，前沿论文则可精准定位当前学术争议焦点与研究空白，明确自身研究在学术脉络中的位置；而国家自然科学基金、社会科学基金的立项选题，更是感知学界与政策面核心关切的“重要参考”——既能为暂无明确方向的同学提供方向性指引，也能为已有初步想法的研究者校验选题的契合度。

针对“研究选题的学术判断”这一关键问题，方紫薇老师结合自身丰富的科研实践，拆解了选题的价值、边界与可行性三大核心要素。她认为，选题的学术价值不在于“是否重要”，而在于“是否值得讨论”；其问题边界体现在学术研究的对象、空间与时间维度，这是决定选题能否落地成文的关键；而选题的可行性，则是其能否产生实质性学术贡献的核心前提。

方紫薇老师还特别提醒同学们，好的选题既要立足现实需求、回应时代命题，又要注重学术创新、符合学术规范，需着力规避选题空泛化、同质化、脱离实际等常见问题。她指出，研究生的研究问题并非一次成型，往往需要在研究过程中不断修正——数据可得性与研究方法会反向塑造研究问题，因此鼓励同学们持续深耕思考、广泛研读文献，在学术探索中动态优化选题方向。

本次学术活动不仅清晰梳理了论文选题的思路与方法，为研究生未来的论文选题提供了切实可行的指导与思考路径，更有效缓解了同学们的科研焦虑，为大家后续开展学术研究注入了充足的信心与动力。

通讯员：魏志慧

指导老师：彭晓羽

审核：李艳艳