在数字浪潮奔涌、网络信息泥沙俱下的时代，为锻造学生精准甄别信息的 “火眼金睛”，厚植网络文明精神土壤，经济学类 2404 班于5月21日下午在越园四舍104举办 “提升信息素养，共享网络文明” 主题班会。此次班会由班长贾金诗怡全程主持，2404班全体同学参与。

班会伊始，班长以一段聚焦网络谣言危害的短视频热场，随后援引权威数据揭示严峻现实：当代青年日均接收信息超千条，其中虚假信息占比高达 15%，青少年因信息鉴别力薄弱，常沦为网络陷阱的 “易感人群”。在同学们凝神思考之际，贾金诗怡顺势以 “校园贷诈骗”“疫情谣言传播” 等鲜活案例为切入口，系统拆解信息检索的布尔逻辑技巧、交叉验证法，将晦涩的信息处理理论转化为可实操的 “解题公式”。

“当网络‘带节奏’言论与经济学供需理论产生碰撞，我们该如何破局？” 在贾金诗怡的抛问下，互动环节掀起思维风暴。同学们结合专业知识，从 “信息不对称导致市场失灵” 角度剖析网络舆情对消费决策的影响；围绕 “流量经济” 下的网络乱象，提出建立 “网络行为信用积分” 制度等创新建议。此外，贾金诗怡还组织班委设计 “网络信息大侦探” 趣味竞赛，模拟 “虚假投资理财广告”“网红产品测评” 等场景，让同学们在沉浸式体验中锤炼信息鉴别能力。

此次主题班会采用“理论启蒙—专业赋能—实践淬炼”的递进式设计，实现了网络文明理念与信息素养提升的深度融合。正如班长在总结中所强调：“掌握信息处理的主动权，既是时代赋予我们的重要课题，更是经济学人必备的核心素养。”未来，经济学类2404班将持续开展系列主题活动，助力学子们在信息洪流中勇立潮头，成长为兼具专业素养与网络文明担当的时代新人。

通讯员：郑钦宝        

供稿：经济学类2404班

指导老师：施雨彤

审核老师：李艳艳